Avanzado
Evaluación educativa global
Décimo cuarto módulo de la Maestría en Innovación Educativa. Aprende a evaluar de forma justa y útil —a estudiantes, a la institución y a la docencia— más allá del examen tradicional.
Acerca del programa
Evaluar no es solo poner una calificación. Es una de las decisiones más delicadas de la educación, porque define qué cuenta como aprender. Esta materia te enseña a hacerlo con justicia y con sentido.
Vas a aprender a elaborar programas de evaluación educativa innovadores, con marcos actuales, para dar seguimiento a procesos y productos en todos los niveles.
A lo largo de siete bloques vas a:
— Ubicar el contexto y los antecedentes de la evaluación educativa en México.
— Distinguir la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, y evaluar las áreas de aprendizaje.
— Diseñar instrumentos de evaluación y comprender los procedimientos internos y externos de la evaluación institucional.
— Analizar la evaluación docente de la presente década.
Cada bloque cierra con un producto entregable que revisa un tutor real de Avanza.
Si la palabra "evaluación" te suena a examen y a estrés, este módulo te la devuelve como lo que debería ser: una herramienta para aprender mejor.
Plan de estudios
7 módulos, paso a paso.
El programa avanza módulo por módulo. Cada bloque desbloquea el siguiente cuando lo apruebas.
- 1
Contexto general de la evaluación educativa
Primera unidad. Recorres la historia de la evaluación educativa y construyes tu propio concepto. Cierras con esa definición fundamentada.
Cierra con proyecto - 2
Antecedentes de los procesos de evaluación en México
Revisas cómo ha evaluado México a través de sus planes de estudio y acuerdos. Cierras con un cuadro comparativo.
Cierra con proyecto - 3
Evaluación de las áreas de aprendizaje escolar
Aclaras qué significa, en realidad, evaluar los aprendizajes. Cierras con un texto de una cuartilla.
Cierra con proyecto - 4
Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa
Distingues los tres momentos de la evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa. Cierras con un cuadro comparativo y un mapa mental.
Cierra con proyecto - 5
Los instrumentos de evaluación
Conoces las estrategias e instrumentos para evaluar. Cierras completando un cuadro útil para tu práctica docente.
Cierra con proyecto - 6
Procedimientos internos y externos de la evaluación institucional
Pasas de evaluar al alumno a evaluar la institución. Cierras con un resumen sobre el concepto de institución.
Cierra con proyecto - 7
La evaluación docente en la presente década
Reflexionas sobre la evaluación docente y sobre tu propia práctica. Cierras con un ejercicio de concientización de los procesos instituidos en tu entorno.
Cierra con proyecto