Avanzado
Modelos educativos
Décimo módulo de la Maestría en Innovación Educativa. Conoce cómo se construye un modelo educativo —sus componentes, fines y evolución— para diseñar tu propia propuesta.
Acerca del programa
Detrás de cada sistema educativo hay un modelo: una visión de qué se enseña, para qué y cómo. Entenderlo te permite dejar de seguir modelos ajenos y empezar a proponer los tuyos.
Esta materia te lleva a desarmar y armar modelos educativos: sus componentes, sus fines y su evolución, hasta que puedas diseñar una propuesta propia con todos sus elementos.
A lo largo de ocho bloques vas a:
— Identificar los componentes y criterios de un modelo educativo y su evolución histórica en México.
— Comprender los fines y las orientaciones generales del sistema educativo, y el modelo por competencias.
— Analizar diversos modelos educativos del mundo y los cambios e innovaciones que piden las nuevas generaciones.
El módulo cierra con tu propia propuesta de modelo educativo, que revisa un tutor real de Avanza.
Si quieres entender de verdad el sistema en el que trabajas —y proponer cómo mejorarlo—, aquí está el plano.
Antes de empezar
Cómo se estudia este programa.
- 1
Se avanza en orden
Las lecciones se abren una tras otra. La siguiente se desbloquea cuando termina la anterior; por eso al principio verá varias con candado.
- 2
Una lección se da por vista cuando…
termina su video (o la marca como vista, si no lleva video) y, cuando pide un producto, lo sube. Si la lección no pide nada, se lo dice con todas sus letras.
- 3
Lo que entrega, lo revisa una persona
Cada producto se sube en la caja «Producto de la lección», dentro de la propia lección. Su asesor lo revisa y le responde ahí mismo. Puede corregir y volver a subirlo.
- 4
Dudas: su asesor y el foro
En cada lección tiene el chat con su asesor y el enlace al foro de la materia, para preguntar a sus compañeros. Del foro siempre puede volver a donde iba.
Qué se entrega en cada módulo
Para que sepa desde hoy cuánto trabajo trae cada bloque.
| Módulo | Lecciones | Entregas |
|---|---|---|
| 1. Componentes y criterios del modelo educativo | 2 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 2. Evolución histórica de los modelos educativos en México | 2 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 3. Fines del modelo educativo | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 4. Orientaciones generales del Sistema educativo | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 5. Modelo por competencias | 2 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 6. Perspectiva y análisis de diversos modelos educativos del mundo | 2 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 7. Cambios e innovación de los modelos educativos para las nuevas generaciones | 3 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 8. Evaluación | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
Plan de estudios
8 módulos, paso a paso.
El programa avanza módulo por módulo. Cada bloque desbloquea el siguiente cuando lo aprueba.
- 1
Componentes y criterios del modelo educativo
Primera unidad. Defines qué es un modelo educativo y reconoces sus componentes y criterios. Cierras con tu propia definición y la descripción de esos componentes.
2 leccionesCierra con proyecto - 2
Evolución histórica de los modelos educativos en México
Recorres la historia de los modelos educativos en México, del México antiguo a las reformas recientes. Cierras con una línea del tiempo.
2 leccionesCierra con proyecto - 3
Fines del modelo educativo
Distingues tres conceptos que suelen mezclarse: sistema educativo, modelo educativo y modelo pedagógico. Cierras con una tabla comparativa.
1 lecciónCierra con proyecto - 4
Orientaciones generales del Sistema educativo
Conoces la estructura del Sistema Educativo Nacional (SEN) y lo analizas con sentido crítico. Cierras con un análisis de una cuartilla.
1 lecciónCierra con proyecto - 5
Modelo por competencias
Estudias el modelo por competencias y los procesos de cambio e innovación, con el caso del Tec de Monterrey. Cierras con un análisis del caso.
2 leccionesCierra con proyecto - 6
Perspectiva y análisis de diversos modelos educativos del mundo
Comparas modelos educativos de otros países e investigas uno a fondo. Cierras con una presentación.
2 leccionesCierra con proyecto - 7
Cambios e innovación de los modelos educativos para las nuevas generaciones
Analizas modelos innovadores del siglo XXI y los roles que asumen el alumno y el maestro. Cierras con un listado de innovaciones.
3 leccionesCierra con proyecto - 8
Evaluación
Cierre de la materia: eliges un nivel educativo y propones innovaciones o respuestas a una problemática social.
1 lecciónCierra con proyecto