Avanza — Centro Superior de Innovación Educativa
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Avanzado

Proyectos de investigación

Cuarto módulo de la Maestría en Innovación Educativa. Da el primer paso de tu tesis: convierte una inquietud de tu práctica en un proyecto de investigación educativa bien planteado.

100% en línea2 años de accesoAsesores reales

Acerca del programa

Toda tesis empieza con una buena pregunta. Y casi siempre nace de algo que te inquieta en tu propia práctica: algo que no termina de funcionar, algo que quieres entender mejor.

Esta materia te acompaña a dar ese primer paso con método: pasar de una inquietud difusa a un proyecto de investigación educativa bien planteado, con su objeto de estudio, su sustento teórico y su plan de trabajo.

A lo largo de sus bloques vas a:

— Entender qué, cómo y para qué investigamos en educación.

— Elegir tu tema y definir con claridad tu objeto de estudio.

— Aprender a usar la teoría como sustento de tu investigación.

— Armar el cronograma que guiará tu proyecto.

Es la antesala directa de tu tesis de grado: lo que construyas aquí es la base sobre la que después desarrollarás tu Proyecto de titulación. El entregable lo revisa un tutor real de Avanza.

Si quieres que tu tesis arranque con pie firme —y no a ciegas—, aquí es donde se siembra.

Plan de estudios

4 módulos, paso a paso.

El programa avanza módulo por módulo. Cada bloque desbloquea el siguiente cuando lo apruebas.

  1. 1

    ¿Qué, cómo y para qué investigamos?

    Primera unidad. Te acercas a la investigación educativa desde su sentido más básico —qué investigamos, cómo y para qué— y eliges el tema y el objeto de estudio que trabajarás durante todo el curso. Es el punto de partida de tu proyecto.

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  2. 2

    Elección del tema de investigación y definición del objeto de estudio

    Profundizas en la delimitación del tema, los paradigmas de la investigación educativa y el planteamiento del problema. Cierras con el borrador de tu planteamiento: problema, objeto, justificación, preguntas y objetivos.

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  3. 3

    El uso de la teoría

    Comprendes el papel de la teoría dentro de una investigación: cómo la sostiene, la orienta y le da sentido. Cierras con un mapa mental.

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  4. 4

    Cronograma para la investigación

    Cierre de la materia: organizas el cronograma de tu investigación y presentas los avances logrados a lo largo del curso.

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