Avanzado
Psicología educativa
Quinto módulo de la Maestría en Innovación Educativa. Entiende cómo aprende realmente la mente —los paradigmas, el desarrollo cognitivo y el neurodesarrollo— para acompañar mejor a tus estudiantes.
Acerca del programa
¿Por qué dos estudiantes frente a la misma clase aprenden de forma tan distinta? La psicología educativa busca esa respuesta: cómo aprende la mente, cómo se desarrolla y qué ocurre por dentro cuando alguien comprende.
Esta materia te da las bases para mirar el aprendizaje desde quien aprende, y usar ese conocimiento para mejorar tu práctica y tus servicios psicopedagógicos.
A lo largo de sus bloques vas a:
— Conocer qué es la psicología educativa y los grandes paradigmas del aprendizaje.
— Comprender el desarrollo cognoscitivo y del lenguaje, y las bases del neurodesarrollo.
— Reconocer las limitaciones y las perspectivas actuales de la disciplina.
— Plantear una pequeña investigación en psicología educativa como proyecto final.
Cada bloque cierra con un producto entregable que revisa un tutor real de Avanza.
Si quieres dejar de enseñar "a ciegas" y empezar a entender qué ocurre en la cabeza de tus estudiantes, este módulo te da el mapa.
Antes de empezar
Cómo se estudia este programa.
- 1
Se avanza en orden
Las lecciones se abren una tras otra. La siguiente se desbloquea cuando termina la anterior; por eso al principio verá varias con candado.
- 2
Una lección se da por vista cuando…
termina su video (o la marca como vista, si no lleva video) y, cuando pide un producto, lo sube. Si la lección no pide nada, se lo dice con todas sus letras.
- 3
Lo que entrega, lo revisa una persona
Cada producto se sube en la caja «Producto de la lección», dentro de la propia lección. Su asesor lo revisa y le responde ahí mismo. Puede corregir y volver a subirlo.
- 4
Dudas: su asesor y el foro
En cada lección tiene el chat con su asesor y el enlace al foro de la materia, para preguntar a sus compañeros. Del foro siempre puede volver a donde iba.
Qué se entrega en cada módulo
Para que sepa desde hoy cuánto trabajo trae cada bloque.
| Módulo | Lecciones | Entregas |
|---|---|---|
| 1. ¿Qué es la psicología educativa? | 2 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 2. Paradigmas psicológicos del aprendizaje | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 3. Conceptualización y contenido del desarrollo cognoscitivo y lenguaje | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 4. Neurodesarrollo | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 5. Limitaciones y perspectivas de la psicología educativa | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 6. Investigación en psicología educativa y propuesta de proyecto final | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
| 7. Evaluación | 1 | 1 producto dentro de las lecciones |
Plan de estudios
7 módulos, paso a paso.
El programa avanza módulo por módulo. Cada bloque desbloquea el siguiente cuando lo aprueba.
- 1
¿Qué es la psicología educativa?
Primera unidad. Defines el campo: qué estudia la psicología educativa y para qué le sirve al docente en su día a día. Cierras con una presentación del primer capítulo.
2 leccionesCierra con proyecto - 2
Paradigmas psicológicos del aprendizaje
Recorres los grandes paradigmas que explican cómo aprendemos (conductual, cognitivo, social y sociocultural) y eliges el que mejor se ajusta a tu práctica. Cierras con un cuadro comparativo y una reflexión.
1 lecciónCierra con proyecto - 3
Conceptualización y contenido del desarrollo cognoscitivo y lenguaje
Estudias el desarrollo cognoscitivo y del lenguaje y discutes qué entendemos por inteligencia. Cierras con un mapa conceptual y una conclusión propia.
1 lecciónCierra con proyecto - 4
Neurodesarrollo
Te asomas a las bases neurológicas del aprendizaje: neurodesarrollo y neuroaprendizaje, y su utilidad para la enseñanza. Cierras con una infografía.
1 lecciónCierra con proyecto - 5
Limitaciones y perspectivas de la psicología educativa
Analizas hasta dónde llega la psicología educativa: sus funciones, alcances y límites. Cierras con un texto apoyado en casos prácticos.
1 lecciónCierra con proyecto - 6
Investigación en psicología educativa y propuesta de proyecto final
Conoces la intervención psicopedagógica y empiezas a plantear tu proyecto de intervención. Cierras presentando el planteamiento inicial de tu trabajo final.
1 lecciónCierra con proyecto - 7
Evaluación
Cierre de la materia: integras lo aprendido en un estudio de caso como trabajo final.
1 lecciónCierra con proyecto